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フローティングスクール 10月16日


今年のフローティングスクールは日帰りでしたが、天候にも恵まれ、しっかりびわこ学習ができました。
 

校外学習 10月1日


京都新聞社で通信について学び、京都水族館で楽しく過ごしました。
 

稲刈り体験


今年はコロナの関係で田植えができませんでしたが、稲刈り体験をさせていただきました。貴重な体験ができ、日本の農業について、少しですが学ぶことができました。
 

H30 田植え

5月8日 田植えをしました。どろんこになりながら一生懸命植えました。
秋に稲が実るのが楽しみです。
 

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5年 田んぼの子

 9月8日(金)、5年生が稲刈りの体験をしました。春に田植えをした苗が大きく育って、

金色の稲穂をつけていました。鎌を使って、みんなで稲刈りをして、その苦労を知ること

ができました。

 

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5・6年 水泳大会

 水泳学習の最後に、水泳大会を開き、自分たちの力試しをしました。昨年よりも

成長した自分を感じることができました。

 

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5年 フローティングスクール

 18、19日の2日間、フローティングスクールを実施しました。天候に恵まれて、予定通り

の学習ができました。緊張気味の子どもたちでしたが、だんだんと仲良くなり、楽しんで活動

できました。そして、大きなけがや病気がなくてよかったです。湖の子で学習したことを、これ

からの学校生活で生かしてほしいと思います。



 

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5年 親子活動 「ミニ運動会」

 5年生の親子活動では、ミニ運動会を実施しました。種目は、大縄跳び、親子ボール

リレー、じゃんけんゲーム、親子対抗リレーです。親子と子で協力する種目を楽しみ、

最後は親と子で競い合いました。子どもたちは、お父さん・お母さんと一緒に活動して、

たいへん喜んでいました。







 

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5年 音楽 文化芸術体験事業

 文化芸術体験事業ワークショップで、お琴体験をしました。琴のつくりや音色について、

日本音楽集団の方々に教えていただきました。そして、実際に演奏することもできました。

授業の後の感想では、「また弾きたい」と言う声が多かったです。これをきかっけにして、

日本の楽器について、もっと興味を持ってほしいと思います。

 
 

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5年 総合的な学習の時間 なえの観察

 田植えをして約一ヶ月。自分たちのなえが大きくなったか、田んぼに見に行きました。

ちゃんと育っているか心配していましたが、すくすくと成長していてよかったです。

 



 

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5年 家庭科 調理実習

 今日の調理実習では、ゆで野菜サラダを作りました。各班で、材料を決めて、ドレッシング

も作りました。これまで、たまごや青菜をゆでることをしてきたので、どの班もスムーズに調理

することができました。ゆで加減は、少しかたい班もありましたが、おいしく食べることができ

ました。また、家でも作ってほしいと思います。



 

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5・6年 組み立て体操練習

 組み立て体操練習も半分が終わりました。今日は、運動場での練習をしました。5年生は、

初めての組み立て体操なので、裸足の感覚に戸惑いながらも、一生懸命練習していました。

来週の土曜日がいよいよ運動会です。最高の演技ができるように、残りの練習をがんばって

ほしいと思います。

 

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5年 フローティングスクール2日目

 フローティングスクール2日目。子どもたちは、びわ湖環境学習に取り組みました。水質

調べをしたり、プランクトンウォッチングをしたりしました。また、竹生島にも上陸し、竹生島

神社を参拝しました。2日間とも天候に恵まれ、予定通りの学習を終えることができました。

 あっという間の2日間でしたが、船を降りる時の子どもたちの表情からは、充実した2日間

だったということが、うかがえました。この経験をこれからの学校生活に生かしてほしいと思

います。



 

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5年 フローティングスクール1日目

 びわ湖フローティングスクール1日目を終えて、子どもたちは体を休めています。

湖二っ子全員が、元気に1日目を過ごすことができて何よりです。

 今日は、新しい友だちとの出会いの後、長浜タウンウォークラリーをしました。

過ごしやすい気候の中、他校の仲間と協力して、全員無事にゴールすることができ

ました。また、夕べのつどいでは、学校紹介や綱引き大会をしました。明日は、

フローティングスクール最終日です。けがなく楽しい思い出を作ってほしいと思います。





 

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5年 総合的な学習の時間 「田植え体験」

 今日、5年生の子どもたちは田植え体験をしました。米作りの学習の一環として、田んぼに

入って、苗を植えました。田んぼの泥の感触に苦戦しながらも、植えきることができました。

これからも観察して、苗の生長を見守りたいと思います。





 

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5年 家庭科

 5年生になって一週間が経ちました。子どもたちは高学年の仲間入りをして増えた学習を

がんばっています。委員会では、少し緊張していたようですが、6年生を見習って活動でき

ました。他にも5年生になって初めて学習することがあります。教科の家庭科です。初めて

の授業では、どんな学習をしていくのか知り、自分たちの生活を振り返りました。家庭生活

で支えてもらっていることを自分でできるように、これからがんばってほしいと思います。