本校では、子どもが生き生きと学びあう授業をめざして、算数科における「考える力」や「表現する力」を育てようと、授業改善に取り組んでいます。
今日は３年生の分数のたし算の授業を参観しました。
めあての提示、グループから全体での考えの交流、まとめの時間という学習の流れを大事に考えて取り組んでいます。

予習してきた自分の考えを班の中で紹介し合い、ホワイトボードに班の意見としてまとめています。