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学校ブログ

新規日誌48
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2020/02/07

3年生 地域の歴史学習

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 地域の方にゲストティーチャーとしてお越しいただき、地域の歴史学習を行いました。
  事前に児童から様々な質問が寄せられ、それに基づいて以下のような内容について詳しくお話ししていただきました。
・小脇(小脇郷・小脇村・小脇町)について
・小脇駒井筏川について
・小脇城について
・太郎坊宮阿賀神社(お田植え祭・お火焚大祭)
・道(八風街道・御代参街道)について
・狛の長者伝説について

 特に小脇城については、地域でも資料が残っておらず、未だわからないことも多いそうです。児童がこれから学習していく過程で、新たな発見があるかもわかりません。
 どんなことにも、関心を持って調べていって欲しいという思いも話してくださいました。


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2020/02/07

聖徳中学校生徒会入学説明会

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 聖徳中学校2年生の生徒会役員3名に来てもらい、6年生の子どもたち向けの入学説明会を行いました。
 まず、中学校の時間割や部活、行事についての説明をしてもらいました。その後、児童の質問に対して、生徒会役員の皆さんから答えていただきました。
 6年生の子どもたちは、中学校の入学に向けて、少しずつイメージが膨らんできているようです。

 2月に入り、卒業に向けての全校的な取り組みも始まりました。それらの活動を通して、自分たちの「卒業」を自覚していくことでしょう。残りの小学校生活、1日1日を大切に過ごしてほしいです。


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2020/02/06

キャリア教育③(6年生)

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 6年生の総合的な学習では、キャリア教育の一環として「未来の自分を考えよう」に取り組んでいます。
 
 本日は第3回として、校医さんにお越しいただき、その仕事の内容や仕事にかける思い、願いについてお話ししていただきました。

 毎日診察を続けておられる中で、1年間に10人くらい、大きい病気が発見されるそうです。それを見つけるために毎日診察に力を入れておられます。 仕事には何でも根気が必要で、相手の話をしっかり聴き、何を言いたいのか理解する国語力が大変重要であるそうです。特に今の時代、外国の方もおられるので、英語によるコミュニケーションはすごく大事だそうです。
 「地域の人に感謝される医者でありたい」と夢を持ち、地域の健康管理に取り組んでおられます。

 これから社会に出て行く児童に向けて、「自分の能力を精一杯発揮して、人を助けるのが仕事です。能力のない人はだれ一人いない。自分の能力に合う仕事を見つければ、どの仕事も平等です」とメッセージをいただきました。


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2020/02/06

避難訓練

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 本年度、第3回目の避難訓練を行いました。
 今回は土砂災害・水災害を想定した避難訓練です。
 近隣の土砂災害警戒区域で土砂崩れが発生したことを想定し、避難訓練しました。これまでの避難訓練では主に水平方向の避難を想定したものでしたが、今回は垂直方向の避難を意識したものです。
 1・3・4年生は2階ワークスペースへ、2・5・6年は3階ワークスペースへ一次避難して人数確認をし、その後、体育館へ二次避難しました。
 体育館では、市の防災危機管理課の方に以下のような防災指導していただき避難訓練を終了しました。
 「繰り返して何度も訓練することで、自分の命を守る力をつけて欲しい。」
 「災害はいつか起こると思いながら生活することが大事」
 「防災マップやハザードマップをお家の人と確認し、身体・命を守るためにぜひ役立てて欲しい」




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2020/02/05

和の教育(5年生)

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 国語科の「和の文化を伝える」の学習と、総合的な学習の『みつくりっ子「大人になるってどういうこと~ふれあい~」』の学習で、地域で製菓業をしておられる方に来ていただき、和菓子の文化や歴史、職人としての思い等についてお話をしていただきました。
 いろいろな道具を持ち込んでいただき、児童の前で和菓子の製作を実演していただきました。児童は初めて見る光景で、貴重な体験をすることができました。
 八風街道とともに街が成長し、人々のくらしとともに店が繁盛し、現在に至るそうです。代々世襲制により技や食文化が受け継がれて来ました。
 食品に関わる仕事として、衛生面には特に注意しておられることを強調してお話しされました。

 「好きだから仕事として続けられている」「技術や文化をどうすれば継承していくことができるのか」絶えず考えておられることを、児童に直接お話ししていただいた言葉から、たくさんの新しい発見や学びがありました。

 






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2020/01/31

1日入学・入学説明会

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 令和2年度の入学予定児童を対象とした1日入学と入学説明会を行いました。
保護者のみなさまには以下の4点を説明いたしました。
 ①小学校生活の概要    ②入学準備について 
 ③健康面について     ④入学直後の下校付き添い当番について

 1日入学では、5・5交流(5歳児と5年生の交流)をしました。入学予定児童は2班に分かれて、5年生児童と校内ウォークラリーと交流活動(レクレーションと簡単な工作)をしました。









 4月には元気いっぱいの姿で入学してもらえることを、全校で願っています。

[入学予定児の保護者のみなさまへ ] 
 お子さんと一緒に、入学を楽しみにしながら準備を進めていただきたいと思います。徒歩での通学がしっかりとできるように、親子一緒に通学路を歩いていたただくこともお願いしたいです。
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2020/01/29

たてわり大縄

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 1月31日、2月7日、2月14日の3日間、たてわり班ごとで大縄をしています。本日はその1回目でした。異学年交流を目的として取り組んでいます。
 どの学年も体育の時間や休み時間に、縄跳びを継続して取り組んでいます。児童のやる気も高まり、より高度な技へチャレンジする姿や、持久跳びで少しでも長い時間飛び続けられるように真剣に取り組む姿など校舎内のあちこちで見られます。
 たてわり班リーダーの6年生は回し手を担っています。また、「もう一回」「あとちょっと」「がんばれ」など児童同士で応援し合う声が、聞こえてきます。
 みんなで跳べたことで、手をたたき認め合う姿が見られたり、声をかけ合い励まし合う心地よい雰囲気に満たされています。 




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2020/01/28

キャリア教育②(6年生)

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 6年生の総合的な学習では、キャリア教育の一環として「未来の自分を考えよう」に取り組んでいます。
 
 本日は第2回として、地域で製菓業をされている方にお越しいただき、職業としてのお菓子作りと、その仕事にかける思いや願い、やりがいなどをお話ししていただきました。お話の中で、商品作りで日頃使っておられる道具を手にして動作を交えたりしながら、児童にわかりやすく説明してくださいました。
 仕事を通じて、「後継者を育てたい」「続けることでみんなに愛されたい」「お祝い・記念日など人々の喜びに寄り添えるようにしたい」と今後の夢も語ってくださいました。
 最後に未来の自分を考える上で、「自分の好きなことを見つけてほしい」「社会のためになることをしてほしい」「夢と現実のギャップはあるが試行錯誤しながら続けることが大事」と児童にメッセージを送ってくださいました。


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2020/01/27

クラブ活動見学(3年生)

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 クラブ活動は特別活動として4年生から6年生までが、年間11時間取り組んでいます。今日は、3年生の児童がクラブ活動の見学を行いました。
 来年度からいよいよクラブ活動ができる3年生にとって、今日は、「どのようなクラブがあるのか?」「どこでどんな活動をしているのか?」「何人くらいで取り組んでいるのか?」など、各クラブの特徴を知る機会です。すべてのクラブの活動を各学級ごとに見学しました。
 次年度のクラブ活動は、児童の希望調査を行い、それに基づいて設置する予定です。
 児童のやる気やチャレンジしたい気持ちを、主体的な取り組みに反映できるよう計画しています。






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2020/01/24

給食もお話も楽しんでいます

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 124日(金)~30日(木)は学校給食週間です。
 今年度のテーマは「おはなしの中の料理を食べよう」です。
「赤毛のアン」「ムーミン」など読み継がれてきた名作や「うどんやのたあちゃん」「さかなださかなだ」など楽しい絵本の中の料理が給食に登場します。

図書室前の廊下に給食のメニューと関連本を展示して、子どもたちの給食への興味を図書を通じて広げています。


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東近江市立箕作小学校

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