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校内書き初め展(~1/31)日誌
パブリックスペース
管理01/21 17:00
1年生 昔遊び日誌
パブリックスペース
管理01/17 17:00
チャレンジタイムスタート日誌
パブリックスペース
管理01/16 17:00

学校ブログ

新規日誌48
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2019/01/21new

校内書き初め展(~1/31)

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 書写の時間に取り組んだ書き初めの作品を各学級で掲示しています。
 書き初めには、各自が選び練習した言葉が表されています。
 また、展示されている友達の作品を鑑賞する事で、様々な作品の良さを見つける力を身につけ、お互いに刺激し合い、伸び合えるように指導しています。
 課題として1,2年生は硬筆、3~6年生は毛筆に取り組んでいます。
 1月25日の授業参観日には、児童が一生懸命取り組んだ作品を是非ご覧ください。




17:00 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2019/01/17

1年生 昔遊び

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ボランティアさんをお迎えして、昔遊びを実施しました。
羽子板、お手玉、コマ回し、あやとり、けん玉を体験しました。
ボランティアさんから、コツを教えていただき練習を繰り返すと、大変速いスピードで子どもたちは上達していきました。1つできるごとに、「できた」「見て見て」と周囲の人に声をかける姿が大変印象的でした。

 ご指導いただきましたボランティアの皆様に感謝申し上げます。


17:00 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2019/01/16

チャレンジタイムスタート

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 3学期の体づくりの時間「チャレンジタイム」がスタートしました。
期間は短いですが、2月6日まで水曜日、金曜日に実施します。
 主に短縄跳びや長縄跳びに取り組む予定です。
 自分のペースで、前年度よりも長い時間跳び続けることや、高度な技にチャレンジすることで、跳ぶ力や技巧性を高めることをねらいとしています。
 ご家庭でも励ましの声かけをよろしくお願いいたします。


17:00 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2019/01/09

3年生 校外学習

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 社会科「今にのこる昔とくらしのうつりかわり」の学習で、道具と人々のくらしについて実感を伴った理解を深める事をねらいとして、能登川博物館に見学に行きました。
 火のし、火ばち、明かり(あんどん)体験、昔のいろいろな道具調べを行いました。便利な道具があふれている現代では、あえて不便さが残る昔の道具に触れ、実体験することにより、昔の人々の、よりよく暮らすための知恵と努力を知ることができました。また、昔の給食や教科書などの展示物もあり、児童が昔と今を比較するのに大変イメージしやすかったです。


17:00 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2019/01/07

3学期 始業式

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 3学期が始まりました。インフルエンザの流行の心配もありましたが、全校児童が無事に3学期のスタートを切ることができました。各ご家庭で良い新年を迎えられたことと存じます。箕作小学校に関係してくださる皆様にとって、実り多き1年となりますように願っております。本年も本校学校教育に変わらぬご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。
 始業式の校長先生のお話では、「1年の計は・・・1日の計は・・・」というテーマでお話がありました。詳しくはこちらをご覧ください。(学校便りへ

 次に6年生の各クラス代表が新年の抱負を発表しました。
 ・卒業までに小学校で学習した漢字をしっかり覚えたい。今、野球を頑張っているので、中学  
  校の部活でも活躍したい。
 ・中学校に向けて、小学校の残っている勉強を頑張る。今やっているスポーツをさらに頑張
  る。
 ・中学校の学習や将来の夢の実現につなげていきたいので、小学校で学習した国語・算数
    を中心に、しっかり復習して身につけたい。

 3学期、6年生児童の登校しなければならない日は、あと50日。その他の学年の児童は52日です。
 1日1日の学習が、その学年のまとめに直結するとても大切な時期です。また、インフルエンザの流行など、季節がら少しのことで体調を崩しやすいです。児童の体調管理にこれまで以上に注意を払っていただきつつ、寒さに負けず元気に児童が登校できるように、温かい見守りをよろしくお願いいたします。




17:00 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2019/01/01

あけましておめでとうございます

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本年もどうぞよろしくお願いいたします

平成31年 元旦

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2018/12/21

冬休みの生活について

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 学級活動や地区児童会で冬休みのよりよい生活の過ごし方について話し合いました。
児童用冬休みのくらしの用紙には、各自の冬休みの生活や学習などを記入して持ち帰っています。ご家庭で確認いただき、生活のリズムを守りながら健康的で、充実した冬休みを過ごせるように、ご家庭・地域で声かけや見守りをお願いいたします。
 日没時間が早いので、交通事故、犯罪被害防止の観点から午後5時には帰宅ているようにご指導をお願いいたします。

2018年冬休みのくらし(保護者用).pdf
17:00 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2018/12/21

終業式

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 2学期の終業式を行いました。
 全校児童が本日の終業式を無事に迎える事ができました。
  2学期は、多くの学校行事や、様々な体験活動、じっくり深めていく学習などが実施された学期でした。特に児童は、ねばり強く、あきらめず、最後までやり遂げる取り組みを求められた2学期でもありました。ご家庭や地域の皆様に支えられ児童は、ぐんとたくましく成長しました。保護者の皆様、関係していただいた皆様に感謝申し上げます。

  終業式の校長先生のお話では、「終」「冬」を例に出し、漢字の起源や意味を話されました。
「ふゆがしら」は、寒い季節の終わりを表し、自然のいきもののの中には、終わりだけでなく次につながろうとするものがあること。草木は春に花咲くために根をはり、新しい時を迎えるまでじっと我慢していること。「新春」「進級」にむけて箕作小学校の全校児童も、日々の学校生活で我慢しながら、人間として根を太く強く深く張って欲しいと話されました。

 次に児童代表の言葉では、2学期がんばったことを発表しました。
1年生
 算数のくり下がりのある引き算カードを頑張った。はじめは時間がかかったけれど、毎日2回頑張る事で、早くできるようになってきた。もっと早くできるように冬休みも計算を頑張りたい。
2年生
 九九を覚えるのを学校、家で頑張った。8の段が難しく、初めて全部の段を合格できた時はうれしかった。冬休みも九九を頑張りたい。
3年生
 運動会の練習を頑張り80mで2位になれた。頑張った甲斐があった。ローマ字を覚えるのも頑張った。パソコンのローマ字入力でローマ字を覚えタイピングできるようになった。
4年生
 運動会のダンス、80m、リレーを頑張った。ダンスは自分なりに頑張った。持久走大会では7周走りきる事を目標にした。練習では、5周半や6周で終わる事があったが、本番は7周を超えられた。
5年生
 5・5交流で、5歳児に紙飛行機を教えて、楽しそうにしてくれたことがうれしかった。3学期にもあるので、今度は学校案内を頑張りたい。
6年生
 市の陸上記録会では、リレーと走り幅跳びを自分なりに精一杯頑張った。4人でバトンがつながり1位になれてうれしかった。漢字も自主学習で頑張った。得意なことを伸ばし、中学校に向けてひとつひとつ頑張りたい。

最後に、冬休みのくらしについて全体指導しました。







皆様、どうぞ良いお年をお迎えください。
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2018/12/14

赤い羽根募金

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 11月の環境福祉委員会の活動で、全校の児童に赤い羽根の共同募金の協力を呼びかけたところ、たくさんの募金が集まりました。
 本日、社会福祉協議会の事務局長様にお渡しさせていただきました。
 委員長が代表して「よりよい社会や住みよいまちづくりに役立ててください。」と挨拶しました。 ご協力いただきました保護者の皆様に感謝申し上げます。





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2018/12/13

5・5交流

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 中野むくのき幼児園、延命こども園の5歳児の皆さんを招いて、5年生の児童が交流活動を行いました。
 来年度入学する5歳児の園児の皆さんと、楽しい時間を過ごせるように自分たちで計画、運営しました。紙飛行機づくりを学級で一緒に行い、その後、体育館で飛ばしました。
 4月から小学生になる5歳児の皆さんが、興味を持って活動していました。


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東近江市立箕作小学校

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