１年生が研究のために授業を公開しました。生活科の「たのしいあきいっぱい」という単元です。子どもたちはドングリや落ち葉など秋の材料を使っておもちゃを作っていました。おもちゃを作っていく過程で、「作る→遊ぶ→振り返る・見とおす→作る」という流れを大切にしてきたようです。試行錯誤を繰り返して完成したおもちゃで、隣の学級の友だちが楽しく遊んでいるのをうれしそうに見ていました。