運動係会を行いました。５・６年生が係ごとに分かれ当日の仕事内容の確認と役割決めを行いました。係によっては当日の仕事のリハーサルを行いました。
　５・６年生のみなさん当日もよろしくお願いします。

　本日の練習風景です。
日差しはありますが、気温も少し下がり、気持ちよい風が吹く中で練習を進められています。

　今日は４回目の色別パフォーマンス練習でした。説明や見本を見せる６年生の動きもずいぶんよくなり、自信をもって話す姿が増えてきました。
　それに伴って１年生から５年生までの声の大きさも大きくなり、少しずつではありますが盛り上がりを見せてきました。
　今は屋内での練習ですが、外での練習で相手に声を届けようと思うと今よりももっと大きな声量が必要となります。全校児童の頑張りを支えていきます。

　２年生の生活科でみんなが使う施設や乗り物についての学習で、八日市図書館の司書さんに来ていただいて学習しました。
　読み聞かせの後、八日市図書館の紹介や役割、どのような仕事をしているのか教えていただきました。2年生の児童から疑問に思っていることをお聞きし、図書室に移動して八日市図書館の本をかりました。
　普段から本に親しんでいる2年生ですが、図書室にはない本に触れることができ今日意味一杯の表情で本を選んでいました。

　色別パフォーマンスの練習が始まりました。
　今日はその第１回目です。６年生がたてわり班ごとに割り当てられた場所に行き、下学年にすることの説明をしたあと、声出しの練習をしました。
　下学年に内容が伝わるように丁寧に説明をする６年生。６年生の説明を聞き逃さないようにしている科学K年の姿が印象的でした。

　運動会に向けてたてわり競技の練習を行いました。
新たな取り組みで、子どもたちはつなひきか玉入れかどちらかに参加します。
今日は運動場に出て、競技のルールや進め方の確認、入退場の練習、そして実際につなひきや玉入れを行いました。
日差しは強いものの、気温も低く心地よい風が吹いていたため体調を崩すことなく学習することができました。

　春に苗を植えたサツマイモの収穫をしました。1学期の間も何度も成長の様子を確認したり、一緒に植えたほかの野菜に水やりをしたりしてきました。
　今日は朝からサツマイモの収穫をしました。昨年度より収穫量は少なめでしたが、体操服に着替え、シャベルを手にしてほりました。掘りおこしたサツマイモを大切に持っって一輪車に置きに行く姿がほほえましかったです。
　紫色のおいもが顔を出すと、「でてきた！ここにあった！」と歓声が聞こえてきました。
　今日掘ったサツマイモを使って何を作るのでしょうか。楽しみにしています。

　3時間目、４時間目と学習参観を行いました。

　そよかぜ学級、あおぞら学級が合同でピザづくりに挑戦しました。
　何を購入すればよいか、またどれぐらい買えばよいか事前に教室で相談し、買い物に出かけました。今日は、実際に調理しました。上学年が下学年に声をかけながら、作業をしたり、見本を見せたりしながら進めることができました。具材にも好みがあるため、作る人によって具材が違いましたが、あーでもない、こーでもないと言いながら貴重な時間を過ごすことができました。

　身体測定前の時間を利用して「ぴかぴかな手にするために」の学習をしました。
ライトを当てると汚れが白く浮き出るジェルを手に塗り、自分の手の状態を確認しました。子どもたちからは、「えー、真っ白」、「こんなに汚れている！」という声があがりました。その後、汚れをしっかりと落とす手の洗い方の練習をしてから、水道で手を洗いました。自分ではきれいに洗ったつもりでも、ライトを当てると汚れが落とせていない部分が見つかり、多くの子どもたちは、手をしっかりと洗うことの難しさと大切さを実感しました。給食前には、いつもより念入りに手を洗う姿が見られました。

　今年は、国スポ・障スポが滋賀県で開催されます。
　東近江市では、布引総合運動公園会場をはじめ、複数の会場で８つの競技が行われます。昨日のお昼の放送で国スポ・障スポについて話をし、選手や関係者をお迎えするために花を会場に飾ってもらうことでおもてなしをしようと呼びかけました。
　今日の昼休みには、４０名ほどの有志が集まり、２０個のプランターに苗を植えました。上学年の児童が下学年の児童にアドバイスをしながら植えているグループ、同じ学年の仲間と相談しながら植えているグループなどさまざまでしたが、協力して手際よく植えることができました。早速応援メッセージをカードに書いてくれた子どもたちもいました。

　市交通政策課、県交通戦略家、近江鉄道八日市営業所の方に来ていただき、公共交通（バス）について学習しました。
　体育館の前に停めていただいたちょこっとバスを教材に乗降体験、車両観察をしました。乗降体験では、バスでのマナー、いろいろなアナウンス、校舎ボタンや運賃箱について説明を受けた後、実際にお金券を運賃箱に入れて降車しました。　また、車両を観察した際には、バスの死角やバスならではの工夫についてお話を聞きました。バリアフリーの工夫についても学びました。貴重な体験をすることができました。

　おはなしポッケさんによる「えのほんひろば」が始まりました。
多目的室の壁面一杯に本の表紙が見える状態で並べられています。
インパクトがある本が多く、私も思わず何冊も手に取り見入ってしまいました。
えのほんひろばは、自分の好きな本を、一人でまたは複数で、読むときの姿勢も自由にわいわいガヤガヤできるところです。子どもたちは絵本や写真集、レシピ本などの世界に浸っていました。

　夏休みの課題の一つ、夏チャレの発表会を行いました。
　一人ひとりチャレンジした内容や期間、かかった時間は違いますが、自分が実際にチャレンジしたことなので自信をもって発表することができました。
　小さなことでもかまいません。うまくいかなくても大丈夫です。自分でやったことは事実なので、自信をもって次のチャレンジにつながるといいなと感じました。

　５月初旬に手植えをした苗が、田んぼを所有されている東川さんのお世話によって稲刈りをさせていただくことができました。
　まず初めに稲刈りの仕方をお聞きした後、鎌をもって広がり、ひと株ひと株しっかりと刈り取ることができました。刈り取りが終わった後は、足踏み式脱穀機で、脱穀体験をさせていただきました。千歯こきも準備していただき、千歯こきで脱穀体験をさせていただいた子どもたちもいました。最後には、稲穂が落ちていないか確認しました。
　田植えから約４か月、水の管理、追肥、草取りなど多くの作業があったからこそ、豊かな実りにつながりました。
　地主の東川さんをはじめ、農業委員さん、ＪＡのみなさん、地域のボランティアさん、市役所の担当者のみなさんお世話になりありがとうございました。

　今日から給食が始まりました。
９月1日は防災の日です。
そのため２学期最初の給食は、防災の日の献立でした。
準備も手際よく進めることができました。

曜日の朝は読書でスタート。
静かな空間で、思い思いの本を読んでいます。
廊下には、夏休みの課題が掲示され、休み時間になると友だちの作品を見たり、絵日記を読んだりしている姿が見られます。

　長く、そして大変暑かった夏休みが終わり、今日から２学期が始まりました。

　夏休みの課題を大きな袋に入れ、暑い中元気に子どもたちは登校しました。

　１学期の終業式で子どもたちと約束をした、「たった一つしかない命を大切にしてほしい」が叶い、ほっとしました。

　始業式の中で、「夏休みがもう少し長かったらよかったのに」と思っている人が半数以上いましたが、「夏休みが退屈だったので、やっと学校だ」という子どもたちもいました。

１年で一番登校日数が長い２学期。

「楽しいことないかなあ、なんかめんどくさいなあ、誰か何とかしてよ」と思ったり、文句を言ったりしているだけでは毎日の生活はよくなりません。

楽しい毎日にしたいなら、楽しめるようにすればいいし、うまくいかなかったら、別の方法を試してみればいいと思います。ひとりでうまくいかなければ友だちと一緒にやって仲間を増やすことも一つの方法でしょうし、周りの人や先生に相談してみるのもよし。「たいくつで、おもしろくない学校」より「楽しくてわくわくする学校」になるように、「自分で考えて行動する」、「周りの人とつながろうとする」、「チャレンジしてみる」布引小学校の子どもたちでいてほしいという話をしました。

教職員も子どもたちのチャレンジを精一杯応援していきます。

２学期も引き続き保護者の皆様、地域の皆様のご支援ご協力をよろしくお願いします。

  当日は、大変暑い中にもかかわらず、早朝より

  ①体育館ステージ下収納前パネル修繕、②体育館倉庫壁面修繕、③伐採した樹木（枝葉）、運搬処分、④樹木・枝葉の伐採、⑤体育館倉庫の蛍光灯の修繕を、行っていただきました。

  学校職員ではできない作業ばかりであったため、大変ありがたかったです。

  重労働の作業もたくさんありましたが、最後まできれいにしていただきおかげでとてもきれいになりました。ありがとうございました。

　1学期の終業式と大掃除を行いました。
　学年代表の児童が前に出て１学期がんばったことについて話をしました。どの学年も、できるだけメモを見ないで話そうとする姿が見られました。聞き手を意識した話し方ができたので、聞く側もしっかりと顔をあげて学年代表の児童の話を受け止めることができました。
　その後、夏休みのくらしについての話がありました。一方的に聞くだけでなく、自分事としてとらえることができるよう、隣の人と何に気を付けて過ごすとよいか話す時間も取るなどの工夫が見られました。
　終業式後は、普段していない隅々まで時間いっぱい掃除をしました。
　明日から、長い夏休みとなります。たった一つしかない命を大切に、全員がそろって２学期を迎えることができますよう、各ご家庭でも夏休みの過ごし方について話し合ってください。

　ごみについての学習のまとめの一つとして、サントリーの方に来ていただいてペットボトルのリサイクルについて学びました。
　ビン、カン、紙パックなどいろいろな入れ物がある中で、一番身近な入れ物であるペットボトル。多くのペットボトルが再びペットボトルとして生まれ変わっていると感じている児童も多く、10本のペットボトルのうち３本しか再びペットボトルとして生まれ変わっていないと聞き、驚きの声があがりました。
ペットボトルのリサイクルを通して、一人ひとりができることをしていくことの大切さを学びました。

　あおぞら、そよかぜ学級の児童が学級園で栽培を続けてきた野菜が収穫の時期を迎えています。本日から個別懇談がはじまります。職員室前廊下に野菜の無人販売所を設けていますので、購入の有無に関わらず、手に取って見ていただけると大変ありがたいです。値段は保護者さんが決めてくださってかまいません。もちろん０円でもかまいません。いただいたお金は、２学期に育てる苗の購入に充てさせていただきます。よろしくお願いします。

　４年生が、家庭科室におばけめいろを作り、ほかの学年の人たちを招待しました。
呼び込みや口コミなどがうまく作用し、家庭科室の入り口から図書室前まで長蛇の列が連日できました。４年生は、多くの人たちに来てもらえた満足感や安堵感、ほかの学年の人は楽しめてよかったという表情が見られました。

生活科の学習で育てていたアサガオが花を咲かせ、昇降口前を彩っています。栽培活動を行う中で、生き物が生長していることに気付くことができました。夏休み中はお家で水やり等の世話を続け、２学期には、実の中にある種の形や大きさがまいた種と同じであることを確認します。

　２年生の親子活動を行いました。木製のけん玉ではなく、紙製のけん玉を作りました。説明書を見ながら、親子でどのようなけん玉にするか相談しながら進めていきました。早く仕上がったところから、紙けん玉遊びを楽しみました。親子で楽しいひと時を過ごすことができました。お忙しい中ご出席いただきありがとうございました。

　1学期の登下校の振り返りや夏休みの約束の確認、休み中の行事やラジオ体操などについて地区ごとに分かれ、地区児童会を開きました。
　地区児童会が始まる前には、高学年の児童が１年生のお迎えに行き、各部屋に移動する姿がほほえましく感じました。
　安心、安全で有意義な夏休みになりますように。

　読み聞かせボランティアさんにご来校いただき、読み聞かせをしていただきました。
　目を閉じてお話を聞いても、その情景が目に浮かぶような語りに加え、絵本の絵もあり、身を乗り出しながらお話を聞いている子どもたちもいました。
　次回のボランティアさんによる絵本の読み聞かせは９月です。楽しみにしてください。ボランティアさんありがとうございました。

　毎日学級園に足を運び世話をしてきた野菜が収穫を迎え、先日より準備をしていたやさいやさんを本日開店しました。
　野菜を販売するための入れ物や看板などの事前準備に加え、元気な声での呼び込みもあり、あっという間に売り切れてしまいました。また、販売した野菜を使って作れるレシピの紹介やスタンプカード、おすすめ商品の紹介などもあり、買い手を意識した取組となりました。
　自分たちが継続して世話をし収穫した野菜であったことが、よりいきいきと自信に満ち溢れた表情での接客につながったと感じました。今夜、楽しみにいただきたいと思います。

　税理士さんに来ていただき税金について学びました。税金の種類や使い道のほか、税金の必要性についても学びました。子どもたちからは税金の使い道として、学校、公共施設、教科書、道路などという考えが出されました。
　税金は安心・安全な世の中にするために必要なものであるからこそ、税金の種類（納め方）が約50種類もあること、税金を納めるだけでなく、使い道や公平な集め方に関心を持ち、主体的に何ができるか考えることが大切であると教えていただきました。

交通安全に対する意識を高め、日常生活で生かせるよう、東近江警察署の警察官、交通安全協会の方、市役所の担当の方をお招きして交通安全教室を実施しました。
　低学年は、交通安全について腹話術でお話を聞いた後、正しい横断歩道の渡り方の練習と確認をしました。
　中学年はお巡りさんからお話を聞いた後、自転車の乗り方の確認、ＤＶＤの鑑賞をしました。
　高学年は、２グループに分かれ、交通安全についてワークシートを使っての学習と自転車シュミレーター体験をしました。 夏休みは、普段よりも自由に動ける時間も、それにともない移動距離も長くなることが多いと思います。今日学んだことをこれからの生かしてくださいね。

　ＰＴＡ本部役員さん、学級委員さん、町内委員さん、校区内のみなさんのご協力により、アルミ缶回収を行いました。各地区からたくさんのアルミ缶を搬入いただきました。ありがとうございました。

　社会科の学習でクリーンわたむき（日野清掃センター）と信楽に行きました。
　クリーンわたむきでは、家庭や事業所から出されるゴミが運ばれてくる様子やゴミピットにためられたごみをクレーンを使って持ち上げ、燃やしやすいように袋を破り、ごみを均一にしている様子を見せていただきました。また、本来一緒に入れてはいけない、はさみやスプーンなどの金属も燃えるごみの袋の中に入っていることがあるため、処理に困られていることも教えていただきました。さらに、焼却の際に出る熱を電気に変え、建物の照明に利用している話を聞き、驚いている様子も見られました。
　信楽では、作陶体験をしました。お店の方に作り方を教えていただきカップやお茶碗、お皿など思い思いの作品作りを楽しみました。
　朝早くからお弁当のご準備、持ち物確認などご協力いただきありがとうございました。

　そよかぜ学級、あおぞら学級が畑で栽培していた野菜を収穫しました。
「先生、こんなにたくさん採れたよ」と段ボールいっぱいの野菜を見せに来てくれました。水やり、観察がしっかりとできていたので収穫のタイミングもばっちりでした。
教室では、やおやさんの開催に向けて、看板、収穫した野菜を入れる箱の準備を着々と進めています。楽しみにしています。

　理科「植物と養分」日光とでんぷんのでき方の関係を調べるため、日光が当たっている何枚かの葉にアルミニウム箔などを被せて遮光した葉と遮光しない葉の対照実験の準備を行いました。
　この実験は、当日の天気に左右されることが多いので、計画通りに進めるのが難しい実験です。

　しあわせ委員会からの提案で、「ありがとうの木」に取り組んでいます。
　校長室前の廊下に、幹と枝だけの木でスタートしましたが、みんなのありがとうの気持ちが花となり、ずいぶんにぎやかで温かい気持ちになる木になってきました。
　あたたかい、ふんわり言葉であふれる学校にしていきましょう。

　今日の児童集会では、学級の目標の発表（なぜその目標にしたのか）、ライフアンドクリーン委員会から掃除の大切さについての劇、〇✕クイズなどをしました。

　家庭科で「いためておかずを作ろう」の学習をしました。
　キャベツ、にんじん、サツマイモ、ピーマン、ハム、卵などを使い、プライパンを使って炒めました。「家でも時々料理やってるで。上手やろ」など、おうちでも何らかの料理をしている様子がうかがえました。

　栄養教諭をお招きし、朝ごはんの大切さについて学びました。
朝ごはんの果たす役割やバランスの良い朝ごはんを食べることの大切さを意識し、そのためにどうしたらよいか考えました。朝ごはんに限らず、毎日の食について考えるきっかけとなっってほしいです。

　児童下校後、市教育委員会学校教育課から講師をお招きし、特別支援教育について職員研修を行いました。多くの学びがありました。

ゴールデンウイーク明けから練習に励んできたハッピーコンサートの本番を本日迎えました。
　どの学年も練習の成果を発揮し、胸を張って発表ができていました。
　最初はうまく演奏できなかったり、リズムに合わなかったりなど、イメージ通りにできないことも多かったと思いますが、途中で投げ出すことくチャレンジし続けた結果が今日につながったと思います。「しんどかったけどやめなかった」、「難しかったけど、がんばった」「失敗したけどチャレンジし続けた」という経験はこれからの生活にも生きてくると思います。
　大変暑い中、参観いただきました保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。

　明日の本番に向けて、本番とほぼ同時刻にリハーサルを行いました。
どの学年もこつこつ練習を重ね素晴らしい発表ができるようになりました。
素敵な発表になると楽しみにしています。
明日は今日以上に暑くなるとの予報が出ています。
参観に来られる保護者さんも熱中症対策をしてお越しください。
よろしくお願いします。

　毎朝、朝の準備をした後、昇降口から駆け出し水やりと観察をしています。
プチトマト、キュウリ、トウモロコシを栽培しています。
ずいぶん大きくなりました。

　ハッピーコンサートに向けての練習に励んでいます。
気持ちの高まりも感じられる演奏となってきました。

　たてわり班ごとに集まり、班遊びの計画をしました。班担当の先生のアドバイスを得ながら、みんなが楽しめる遊びや役割分担を考えました。

　毎朝朝の会が始まる前に読書を行っていますが、今年度初めて読書ボランティアさんに来ていただき読み聞かせをしていただきました。
　さらに本に親しむきっかけになればと思います。
　読書ボランティアさん、どうぞよろしくお願いします。

　あいにくの天候のため水泳学習を実施することはできませんでしたが、放送でプール開きを行いました。
　水泳学習は、命にかかわる学習であること、約束を守れば楽しい学習になることなどについて話をした後、６年生の代表２名が水泳学習の抱負を発表しました。
　この時期にしかできない学習を楽しんでほしいと思います。
　　＜写真はありません＞

　来週火曜日のハッピーコンサートに向けて練習に励んでいます。
体育館での練習も先週から行っています。本番に向けてずいぶん気持ちも高まってきています。

　１年生の親子活動を行いました。まず最初は、体育館でドッジビーを、その後、家庭科室で親子で給食を食べました。
　親子で楽しい時間を過ごすことができました。お忙しい中、都合をつけご出席いただきありがとうございました。

　水泳学習に向けてプール掃除を行いました。4時間目は５年生がプールの溝や小プールを、６時間目は６年生が大プールの掃除を行いました。落ち葉がびっしりとプールの底にへばりつき、取り除くのが大変でしたが、根気強く作業を進めることができました。
５・６年生のおかげできれいなプールに生まれ変わりました。

　心配をしていました雨も何とかもち、1日目は、奈良歴史探訪で平城宮跡、奈良公園をめぐりました。平城宮跡の規模の大きさに驚きの声をあげたり、外国の方もたくさんおられましたが、「Hello」と物おじせず挨拶をする姿も見られました。奈良公園では、地図を片手に班のメンバーとウォークラリーを楽しむことができました。
　２日目はキッザニアで多様な職業体験をしました。予約がなかなか取れず苦心する場面もありましたが、今まで以上に働くことに対する見方や考え方を広げることにつながったのではと感じました。
　保護者の皆様におかれましては、事前の準備、朝早くからの送り出しなどにご協力いただきありがとうございました。

　毎日生活している学校をきれいにする、愛校心をはぐくむことを目的として、ごみゼロクリーン作戦をたてわり班ごとに場所を分担して行いました。前日が雨であったため、草引きもしやすく、黙々と取り組む姿が見られました。

　毎朝、朝の会が始まるまでの時間に読書をしています。

　学習の様子をお知らせします

　新学期に入ってから、身長や体重の測定のほか、尿検査や心電図検査（１・４年生）がありました。今日から内科検診と歯科検診がスタートします。
　検診を受けることで、自分の体の成長や健康状態を知ったり、具合の良くないところの早期発見につながったりします。自分の体について考えることは、健康維持には欠かせません。検診を通して体のことについて考えるきっけけになってほしいと思います。

　社会科の学習で、町探検に出かけています。3年生の町探検では、見学先でお話を聞かせていただくだけでなく、移動中も、身近な地域の特色ある地形や、土地利用の様子、交通の様子なども実際に確認しながら学んでいます。今日は地域の自動車工場にお伺いしました。

　気温も急に高くなり、熱中症が心配になる季節となったため、お昼の時間を利用して夏を元気に過ごすための６つの約束について学びました。
こまめな水分補給、暑さに合った服装、WBGTや気温を見て行動しよう・・・
昇降口前にも、熱中症情報が掲示されます。
確認をしながら安全にそして元気に過ごしましょう。

　4年生以上が参加するクラブ活動が本日から本格的に始まりました。年間計画を立ててから、活動をスタートさせたクラブ、1時間しっかりと使い綿密に計画を立てたクラブなどクラブによって様々ですが、異学年だからこそ新たな気づきもあると思います。楽しんでほしいです。

　今日は、地震を想定しての避難訓練を行いました。
　揺れを感じたら、倒れやすい棚やロッカーから離れる、机の下に身を潜め自分自身の体を守ることについて確認をしました。
　また、避難をするときの合言葉「おはしもて」の「お（さない）」、「は（しらない）」、「し（ゃべらない）」は、避難訓練の時だけでなく、大切な自分の命、友だちの命を守るために、普段校舎内を移動する時にもやってみようと声掛けをしました。

　5月8日の児童集会でキラリ運営委員会からあいさつ運動を行うことについてお知らせがあり、早速朝読書が始まる前にプラカードを持って各学級を順にまわり、朝のあいさつをしています。どの学級も生き生きとして元気いっぱいのあいさつができるようになってきました。写真は１年生の教室であいさつをしているところです。

　朝から上学年、上学年に分かれて体力テストを行いました。学年によって実施する種目は違いますが、運動場で50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びを、体育館で長座体前屈、上体起こし、反復横跳びを行いました。ふだんあまり行わない動きの種目もあるため戸惑いがちな児童もいましたが、精一杯取り組む姿が見られました。

　２年生は生活科の学習で、キュウリ、トウモロコシ、ミニトマトの中から１種類選び、栽培をします。今日は、畑に行き、種まきや苗植えの準備を行いました。

　非常変災や不審者等、万が一に備え、児童を保護者に確実に引き渡すための大切な訓練を実施しました。あいにく天候もよくなかったため自家用車でのお迎え時の駐車場が心配でしたが、保護者の皆様のご協力によりスムーズな入庫・出庫ができました。ご協力ありがとうございました。

　体育館に全校が集まり、児童集会をしました。

　キラリ運営委員長から、児童集会で何をしていくかやスローガンの発表のあと、各委員会の委員長が、委員会の仕事内容についての紹介がありました。
　その後、キラリ運営委員会のメンバーから、あいさつ運動についての呼びかけがありました。早速明日からあいさつ運動がはじまります。
　最後に、みんながキラリ輝く姿を紹介する「キラリ発表」について説明があり、大縄跳びやピアノの発表を全校のみんなに見せてくれました。
　笑顔いっぱい・あいさついっぱいの学校をみんなで作り上げる第一歩となりました。

　風があり、少し肌寒かったものの晴天のもと、農業委員さん、ＪＡさん、市役所の方、地域のボランティアの方々の協力を得ながら、田植え体験をさせていただきました。
　社会科と総合的な学習の時間の学習で、米作りについて学びます。東近江市は近畿地方でも農地面積が最大であり、米作りも大変盛んに行われている市です。米作りについて、詳しく学んだり、体験したりすることは、毎日の食にも直接かかわってきます。
　今後は、苗の成長を観察したり、秋には稲刈り体験をさせていただく予定です。

　生活科「がっこうってたのしいな」の一つとして、学校にいる人と仲よくなろうの学習で、先生の名前と顔を覚えるため、校舎をまわりサイン集めをしています。
　サイン集めをする中で、教室や職員室などに出入りするときのあいさつの仕方や自己紹介も上手になってきています。おうちでもその様子をきいてあげてください。

　高学年の子どもたちが、１年生の子と手をつないだり、歩調を合わせたりしながら布施公園まで行きました。公園では、しっぽとり、だるまさんがころんだ、ドッジボールなど、１年生でも楽しめるようにと、６年生が考えた遊びをたてわり班ごとにしました。お兄さんお姉さんと一緒に楽しい時間が過ごせ１年生はとてもうれしそうでした。