今日は、朝から非常に暑くなりました。

東近江市の登下校にかかる緊急支援により購入していただいたミストファンを準備し、子どもの登校を待っていました。いつもは日傘をさしてくる子はほんの一部だったのですが、今朝は、３割程度の児童が日傘をさして登校しました。日傘をさしてきた児童の中には「やっぱり涼しい」と言っている子もいました。
集団下校の際には、T先生からお話がありました。「自由研究で日傘をさした時とささなかった時の気温の差を計った人がいます。どのくらい差があると思いますか？」という問いかけがありましたが、正解は5℃だそうです。

子どもたちの命を守るために様々な立場の方がいろいろ考えてくださっていますが、一番は子ども自身の意識です。「自分は大丈夫」と考えている子もいると思いますが、熱中症から自分の体を守るためにどうすればいいのか考えて行動してくれるといいなと思います。
熱中症になる一番の原因は、寝不足だと言われています。早寝早起き朝ごはんが一番の熱中症対策かもしれません。保護者の皆様にはお子さんの生活リズムが整いますように、ご協力をよろしくお願いします。

例年より少し長い夏休みが終わり、学校に子どもたちの元気な声がかえってきました。今年の夏は、熊本での地震をはじめ、千葉や石川、福井、富山での水害による被害など、非常に災害の多い年でした。学校では避難訓練を年４回（火事、水害、不審者、地震）行っていますが、今一度子どもたちの命をいかにして守っていくか見直しをしていかなければと思いました。

数人お休みの子はいましたが、本校児童１７０名、特に大きなけがや事故などなく、全員で２学期をスタートできることを大変うれしく思っています。

始業式前半の話では、2学期「全力」と「協力」で楽しい学校を作っていこうと話をしました。本当の「楽しさ」を求めて、２学期取り組んでいきたいと思います。後半は、熱中症対策について、養護教諭のD先生と一緒に話を進めました。学校だよりに詳しくは載せていただいていますが、東近江市からウォーターサーバーの設置やスポットクーラー、日傘をいただいたことを紹介しました。

まだまだ残暑厳しい日が続くと思います。熱中症には十分気を付けて、教育活動を進めていきたいと思います。

担任の先生もみんなが気持ちよく２学期の学校生活をスタートできるように、いろいろと考えてくださっています。まずは、学校生活のリズムを早く取り戻してほしいと思います。

保護者の皆様、地域の皆様、２学期もどうぞよろしくお願いします。

HPを通して、できる限り子どもたちの様子をお伝えしようと思います。

なお、本日の始業式の様子を17:25からBBC「ニュース　滋賀いろ」で放送されます。

本日、1学期最終日を迎えました。

１時間目は、終業式を行い、私からは子どもたちに大きく２つの話をしました。

①    「こつこつ　どか～ん　な夏休み」にしよう。

「こつこつ」とは、毎日取り組むこと、そして「どか～ん」とは、夏休みだからこそできることにぜひチャレンジしてほしいと思います。

②命を大切にする。

毎年のように、「小学生がおぼれて亡くなった」とか「事故で亡くなった」という悲しいニュースが流れてきます。ほんとに聞きたくないニュースです。どうか安全にだけは気を付けて生活してください。

次に、各学級の代表児童が、「１学期がんばったこと」と題して、発表をしました。

紙を見ずに堂々と発表する子どもたちが多くいて成長を感じました。

続いて

生徒指導主任のK先生が夏休みの暮らしについて、話をしました。いろんな危険が身の回りにありますが、自分の命は自分で守ること、元気に過ごすことについて話をしてくださいました。

  最後は、１学期を振り返っての動画を全校のみんなで見ようと思いましたが、体育館も暑くなってきたため、教室での視聴に変えました。

教室での学級活動では、担任の先生手作りの動画を見たり、ビンゴをしたり、先生のギターに合わせた歌を聞いたり、各学級で素敵な1学期の締めくくりが行われていました。

保護者の皆様、地域の皆様には、この１学期、様々な場面で助けていただきました。感謝申し上げます。

ひとまずHPも夏休みに入りますが、２学期も子どもたちの様子を発信していきます。

明日17日は、1学期の終業式を迎えます。

昨日（16日）は、多くの学級でお楽しみ会や夏祭りが開かれていました。

2年生では、くじびき屋さんやしょくじ屋さん、デザート屋さんにお面屋さん等があり、すべて手作りのお店屋さんが所せましと教室に並んでいます。夏祭りの開始時刻が迫ってきても、まだまだ準備を進めているグループもありますが、準備も含めてとにかくみんなが楽しそうでした。

　6年生は、1年生を招待して夏祭りを開いていました。さすが6年生です。そのクオリティーの高さにはびっくりさせられます。また、1年生に楽しんでもらいたいという気持ちが伝わってきます。時間たっぷり夏祭りが行われましたが、まだ少しもの足りない様子でもありました。だれかに喜んでもらったり、楽しんでもらったりする経験はとても大切だと思っています。きっと6年生は1年生という相手を意識して、この日まで準備を重ねてきたのだろうと思います。

　5年生では、クイズ大会などが行われていましたが、お楽しみ会が終わった後は、夏休み前の教室の片づけをしていました。引き出しを手洗い場で洗っていたのですが、1学期の汚れだけでなく、5年生までの汚れがしっかりとれるように丁寧に洗っていました。

　いよいよ明日で1学期は終わりますが、2学期以降も、いっぱい楽しいことがありそうだなと思わせてくれる夏祭りでした。

３年生、１学期最後の学習はコンパスを使った学習です。とても便利な道具で子どもたちにとって魅力的ではありますが、一方で強敵でもあります。指でつまんでくるんと回す動作がなかなか難しく、コツをすぐにつかむ子もいれば、なかなか思うように手が動かず苦戦している子もいます。何度も何度も失敗して、やっとコツをつかんでいきます。

コンパスはきれいな円を描くだけでなく、幾何学模様が作れるという魅力があります。授業でもコンパスのみでいろんな図形を描いていくのですが、針をどこに置くとよいのか、コンパスはどれだけ開けばいいのか（半径）、試行錯誤の連続です。うまく描けたときの嬉しさは格別です。

 
数学が好きな先生が言っておられたことを思い出しました。「数学は美しい」と。