エコスクールプロジェクト

エコスクール活動テーマ

　　「緑を育て、川を守り、地球にやさしくしよう」

活動内容

　①地球温暖化につながる電気や水の無駄づかいをなくし、節電・節水に努めま

　　す。

　②リサイクル活動をひろげ、ごみの減量に取り組みます。

　③学校から家庭や地域にエコ活動を呼びかけ、地域ぐるみで協働して取り組み

　　ます。

　④自然との共存を目指し、植樹や緑のカーテンなどの活動を広げます。

　⑤里山、里湖の生物を調べたり、気象や水質を調べたりして身近な環境を見守

　　ります。

具体的な取り組み

　本校では、エコスクール委員会の児童を中心にエコ活動を進めています。

　毎月の全校朝会で活動目標やお知らせ、表彰などをエコスクール委員会が行い

ます。

①節電・節水などの省エネルギー活動

・以前に照度計で測定したデータに従い、天候にあわせて教室の電灯をつけ消し

　しました。廊下の電灯は昼間は消したままです。

・冷房や扇風機のある教室はごくわずかですが、冷房の温度設定は２８℃です。

　職員室も子どもたちが帰るまで、冷房はつけません。

・電気の使用量は年々減少しました。児童数が増えたため校舎が増築されても、

　あまり増加していません。６月(14年度8,703kw/h、19年度7,900kw/h、20年度

　8,060kw/h）　

・自転車発電機を地域の方々（エコスクール支援委員会・地域教育協議会）に作

　ってもらって、電気を発電しバッテリーに貯めています。蓄電した電気を避難

　訓練や猪子山活動など、外で電気が必要なときに使っています。常設の風力発

　電も設置し、鉛筆削りに使っています。

・節水は、「流しながら手洗いしない」活動が定着しています。

・アサガオの花やトマトやゴーヤなどへの水やりは、手作りの雨水タンクや手押

　しポンプを使っています。
・水道使用量は、６月は２２２ｍ、７月は２２６ｍでした。エコスクール活動前
　の平成１４年度では、６月が４３６ｍ、７月は３７３ｍだったので、３分の２
　程度になっていることがわかります。
　尚、昨年度は６月２７２ｍ、７月１１３ｍでした。今年の７月は雨が降らなく
　て、花やゴーヤへの水やりに水道水を使いました。

②リサイクル活動、ごみの減量の取り組み

・毎週金曜日はアルミ缶回収の日

　エコスクール委員会で進めてきた活動ですが、ＰＴＡの方々が当番で回収後の

　処理をしてくださいました。金曜日には登校の時、子どもたちが袋に入れて持

　ってきます。４月以来５万個以上集まっているようです。

・資源リサイクルコーナーで回収

　アルミ缶だけでなく、いろいろなものを回収しています。

＊プルトップ
＊ペットボトルキャップ

＊インクカートリッジ

＊乾電池
＊牛乳パック

　以上の物は、重点的に回収しました。

・毎週金曜日の掃除のときにストックハウスで、可燃ごみの計量をします。ごみ
　袋を大切に使うため、１㎏未満の場合はごみをまとめ、ごみ袋をもう一度使う
　ようにしています。同時に、ごみの点検をし、落とし物などがそのまま入って
　いたら注意をしています。
　学校でのプリント類は、すべて再生紙を使っています。また、余った紙は学級
　で回収して裏を使うようにし、両面使った紙も回収して資源回収に出していま
　す。
　ごみの排出量も、平成16年度６月は、171.7㎏でしたが、今年度は117.9㎏に
　なりました。
　ごみの排出はばらつきがありますが、ずっと減少傾向になっています。

③学校から家庭や地域への呼びかけと、地域ぐるみの取り組み

・「夏休みは、家庭でエコ活動」を１学期終業式で呼びかけました。

　家族と一緒に取り組んで、毎日の活動を記録するチェック票を提出するように

　しました。優秀だった人たちを１０月の全校朝会で表彰します。

　項目は、やりやすいように学校で活動している内容と同様のものです。

　＊電気やテレビをつけっぱなしにしなかった。

　＊冷房は２８℃に設定した。

　＊水を出しっぱなしにしなかった。

　＊空き缶やペットボトルをわけて集めた。

　たくさんの○印がついたチェック票が集まりました。

　ほかに、自分で考えて行ったエコ活動では、

○風呂のお湯を洗濯に使った。水やりをした。

○洗濯物を減らす

○ごみを小さくまとめた。

○エコバッグを使う

○朝１１時まではエアコンをつけない　

○エアコンは５時間以内にする

○我慢してエアコンをつけないで窓を開ける

○団扇をなるべくつかう

○近くは自転車で行く

○明るいところは電気をつけない

○コンセントからコードを抜く

○冷蔵庫はすぐ閉める（１５秒以内）

○早く寝て電気を早く消す

○道路のごみを拾う

○雨水をためて水やりする　川の水で

○テレビの音量を小さくする

○プルトップ、牛乳パックなどの回収

○氷枕で寝る

○紙を大切に使う

○すだれを使う　緑のカーテンを利用する

○テレビを見る時間を減らす

○歯磨きはコップ１杯の水でする

○米のとぎ汁を花にやる

○残飯をなくす　

○道路と庭に打ち水をする

　などがありました。特にリサイクル品の分別が多くありました。

・水環境保全啓発ポスターを募集し、学校前水路の掲示版に掲示しました。

・エコスクール支援委員会、まちづくり協議会、地域教育協議会、猪子自治会、

　能登川博物館、八日市南高等学校の方たちと一緒に取り組んでいます。特に、

　猪子山活動や森林再生プロジェクトでは、地域の人たちの協力でたくさんの活

　動ができました。（写真は猪子山活動での講師・ボランティア紹介）

・地域の企業とも連携しています。市内に工場がある京セラから、夏に愛校作業

　で剪定した枝を大型のチッパーでチップにしてもらいました。１１月には５年

　生が、工場見学をさせていただき、優れた水処理施設などを見せてもらいまし

　た。