２つの学級が授業を公開してくれました。２年生は以前紹介した国語の学習の続きです。教科書で学んだ「文書の中の重要な文や言葉を選び出す」ことを、司書の先生にも手伝ってもらい、図書室の本を使って実践します。子どもたちは「動物クイズ」を作るために身を乗り出して話を聞いていました。４年生は今度行う研究会の事前授業でした。「ごんぎつね」を読んでこれから学習していく課題を自分たちで見つけました。「なぜごんはいたずらをするのか」などの疑問が生まれ、タブレットを使って交流していました。