2月12日（木）5校時に1,2,3,5,6年生の授業参観を、6校時に4年生の二分の一成人式を行いました。今年度最後の授
業参観ということで多くの保護者の皆さまに学校でのお子様の姿を見ていただきました。1，2年生は生活科の授業
でこの1年間の学びの成果を保護者の皆さまの前で披露しました。3年生は総合学習「くりみ」で地域学習の成果を
個々に披露しました。5年生は社会科で自然災害から身を守る手立てを学び、6年生は学活として人とのかかわりを
ワークショップ形式で取り組みました。6校時には4年生が二分の一成人式として10年間の自らの成長を振り返ると
ともに、育てていただいたおうちの方への感謝の気持ちをしっかりと伝えました。
   
　　　　　1年生生活「できるようになったよ」　　　　　　　　2年生生活「あしたへジャンプ」発表会
   
3年生総合（くりみ）「東近江市の自慢をみつけよう」　　　　　　　　4年生「二分の一成人式」
   
　　　　5年生社会「自然災害から人々を守る」　　　　　　　　6年生学活「人と楽しくかかわるために」

昨日（1月22日）は大雪のため、能登川中学校区の小中学校は臨時休校の措置を取らせていただきました。急なお
願いにもかかわらず、子どもたちの見守りをしていただき誠にありがとうございました。
今朝は、かなり寒かったですがが、各地域で通学路の確保のため、雪どけをしていただいたおかげで、無事子ども
たちも登校できました。誠にありがとうございました。
本校グラウンドも昨日の雪で真っ白です。そんな中、中休みには子どもたちは待ってたかのように雪遊びを始めま
した。
   
それぞれで雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり…。先生方も一緒になって中休みのわずかな時間楽しく過ごしま
した。

1月15日（木）5，6校時、東近江市商工会と近江だるま保存会の皆さんにお越しいただき近江だるまの絵付け体験
を5年生が行いました。
まず初めに近江だるまの歴史や作り方、一般的なだるまとの違いなどを教えていただいた後、一人ひとりが近江だ
るまの絵付けに挑戦しました。近江だるまの歴史はあまり古いものではなく、明治時代の能登川・佐野で作られ、
一般的なだるまとの大きな違いはとてもユニークな顔立ちをしているのが特徴であると教えていただきました。
   
　　　　近江だるまの特徴はユニークな顔立ち　　　　　　　　　　まずは下書きをして絵付けスタート
   
　　　　色ごとに塗っては乾かす作業を続けます。　　　　 完成まであとわずか　　　　　近江だるま完成！　
約1時間半、子どもたちは集中して自分のだるまの絵付けに取り組みました。おかげで唯一無二の近江だるまが完
成しました。完成後、子どもたちは互いにだるまの見せ合っこしながら楽しんでました。
今回子どもたちにこのような新たな学びをご提供いただきました東近江市商工会、近江だるま保存会の皆さま、誠
にありがとうございました。　　　　　

11月20日（木）の1，2時間目の時間にくりみっ子マラソン大会を実施しました。前
日と打って変わって風もなく、穏やかな日差しのもと低、中、高学年の順にスタート
しました。今日のマラソン大会に向けて子どもたちは約1か月前より中休みのくりみ
っ子マラソンや体育の時間での試走で少しでも早くなるように取り組んできました。
周りと比べるのではなく、自分との戦いに重きを置き取り組んできました。マラソン
が得意な子もいれば苦手な子もいます。得意な子は日々自己ベストを出すことに、苦
手な子は歩かず走り続けることを目標に取り組んできました。それぞれの思いで走り
ぬいたマラソン大会。最後に流す汗はみんなの頑張りの証だったと思います。みんな
本当に頑張りました。そして、ご苦労様でした。今回の頑張りをこれからの学校生活
にも活かしてほしいと思います。
  
　　低学年スタート　　　　　　　あと少し…　　　　　　　　 ゴ～～ル
  
　　中学年スタート　　　　　　　 混戦模様　　　　　　　   ラストスパート
  
　　高学年スタート　　　　ボランティアさんも応援　　  全力を出し切りました
最後になりましたが、早朝より応援に来ていただきました保護者の皆さま、本当にあ
りがとうございました。くりみっ子マラソンから今日のマラソン大会まで一生懸命頑
張ったお子様たちをご家庭でもほめていただけると幸いです。よろしくお願いします。

11月19日（水）3時間目、4年生の福祉学習でアイマスク体験をしました。今日は東近江市社会福祉協議会の谷さん
にお越しいただきアイマスク体験をさせていただきました。アイマスクをすることで目の不自由な方が実際にどの
ような思いをされているのかを子どもたち自身が実体験する授業です。
   
　　　白杖に使い方　　　　　まずは先生がお手本　　　　　　　実際にアイマスクをしての歩行体験
   
       　　　　うまく紙コップに注げるかな？　　　　　　　　　　　はがきをおもてはとちらかなー？
今日はアイマスクをしての①歩行体験、②水筒から紙コップへのお茶を入れる③はがきを表向きにする、という3つ
の体験をしました。子どもたちは実際に目の不自由な方々がどのように感じておられるのかを身をもって体験しまし
た。最後に谷さんが「目の不自由な人は何もできないわけじゃない。自分でできることもあるし、誰かの助けがあれ
ばできることもたくさんある。」とおっしゃったことがとても心に残りました。次回は12月初め、子どもたちは点字
体験をする予定です。本日は子どもたちに貴重な体験をご提供いただき本当にありがとうございました。