昨年、生徒指導主任会で、こんな資料をいただいたと、担当の先生が
『當校教員注意要項』 を見せてくださいました。
これは、明治４２年に石巻尋常高等小学校第１１代校長 錦織玄三郎先生
によって作られた教員心得です。
１７か条からなるその内容は、現代の教育にも十分通用するものですし、
子どもを主体としてとらえている教育理念は、まさに刮目すべきものです。
このような先達の思いや意図について、私たちは、敬意もって学んでいか
なければならないと思います。
１．手ぶらで教へよ 教案ヤ用書等ヲ見ナガラ教ヘルナ
２．對話(タイワ)的に教へよ 講演流ヲ避ケ家庭的ニセヨ
３．少しつつ教へよ 根ヲ堅メルタメニモ、特ニ劣等生ノタメニハ
４．劣等生を愛せよ 源因ヲ調ベテ適薬ヲ與ヘヨ
５．教育のために勤めよ 監督者其他ノ人ノタメニヤルナ
６．先(マズ)整頓して初めよ
毎時窓戸ノ開閉、用具ノ整頓、机脚ノ排列ヲ見ヨ
７．躾方(シツケカタ)を先にせよ
身體(シンタイ)ノ容儀、坐作(ザサ)、應對(オウタイ)等必ラズ習慣ヲ作レ
８．言葉遣(コトバヅカイ)を丁寧にせよ
軍隊的壓抑(アツヨク)的傲慢(ゴウマン)的ヲ避ケ、親子的ニ平和ニ親密ニセヨ
９．洒掃(サイソウ)應對を實地に教へよ
訓練上ノタメニ、洒掃整理ノトキニモ室内出入ノ際ニモ
１０．兒童と遊べ
先ヅ兒童ヲ手ニ入レヨ、兒童モ友人トシテ談話交際感化ヲ與(アタ)ヘヨ
１１．全校に目を注げ 學級ノ教員ニアラズ、學校ノ教員タルコトヲ忘ルゝナ
１２．級風を作れ 學年適當ノ級訓ヲ作リ極力勵行(レイコウ)セヨ
１３．自己の缺點(ケッテン)短所を知れ 感情ニ任スナ、極端ニ走ルナ
１４．品格を保て 自己ノタメニモ、兒童ノタメニモ
１５．舊習(キュウシュウ)に泥(ナズ)むな
讀書セヨ、研究セヨ
１６．兒童にまけるな 根氣強ク習慣ヲ作ルマデヤレ
１７．事務は第二にせよ 實地ノ訓育ニ全力ヲ注ゲ、教授時間外ニ於テセヨ
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