６年生では国語科で「町の未来をえがこう」という単元を学習しました。「町の幸福論」という説明文を読んで、自分たちの町や学校について考え、プレゼンテーションソフトを使ってまとめ、提案しました。全員の発表から今自分たちにできそうなことは、「あいさつ」ができる学校にすることという結論に達し、６年生は朝、校門に立ってあいさつ運動に取り組んでいます。