６年生は大凧づくりを始めました。デザインを考え、紙を貼り合わせ、骨組みを作り、大きな紙にデザインを写し取りました。デザインはどんな意味を持たせるのか自分たちで考えました。デザインを見ながらじっくり考えてみるのですがなかなか意味がわかりません。６年生の子どもたちに聞いて「なるほど、よく考えたなあ」と思うものばかりでした。できあがるのが楽しみです。