４年やまのこ
２日間に分けて４年生が河辺いきものの森へ「やまのこ」にでかけました。森は五個荘小学校の運動場１４個分の広さだそうです。クイズラリーとグループでの森探検で子どもたちはくたくたになっていました。でも、だれかが生き物を見つけたときは全速力で確認に行っていました。竹工作も行い、カッターやのこぎりを使って、小物入れや花瓶を作りました。

救急救命講習
放課後、能登川消防署の方をお招きして救急救命講習を行いました。毎年のように、全国では水泳に関わって痛ましい事故が起きています。本校でも事故が起きないよう万全の態勢で臨みますが、万が一事故が起きてしまったとき、「何もできなかった」ということだけは絶対に避けなければなりません。先生たちは「もしかしたら自分がしなければならない」という頭で、真剣に取り組んでいました。

たてわり班開き
３時間目、今年度初めてたてわり班で顔を合わせました。６年生が司会をし、まずは自己紹介。３０人弱の班の中で、１年生も恥ずかしそうにですがしっかり自己紹介できました。そのあとは、６年生が下学年に楽しんでもらおうと考えた遊びの時間です。ゴロゴロドッカーンや新聞じゃんけん、絵しりとりなど１年生でも楽しめる遊びを考えてくれていました。

音楽会の練習が始まりました
最近は毎時間、どこからか歌声や楽器の音が響いてきます。音楽会の練習が始まりました。先週、各学級では音楽会でどんな楽器を使うかのオーディションが行われていたようでした。今日は、５年生の教室からは懐かしいメロディーが聞こえてきました。４年生は体をゆらしながら全員で楽しく歌っていました。２年生はカスタネットやトライアングル、木琴などリズムを合わせる練習をしていました。楽しみながら何かを一生懸命できることはとても素敵なことです。

２年校区探検
２年生が校区探検で金堂の町に出かけました。ボランティアの方に説明をいただきながらの探検でしたが、初めて知ることが多く興味深かったです。学校の正門のモデルになった安福寺や、県で２番目の本堂の屋根と言われている弘誓寺、よくロケ地に選ばれる大城神社など、五個荘には他ではなかなか見られないほど立派な神社仏閣が多いことに驚きました。２年生の子どもには少し難しかったかのしれません。子どもたちは、歴史のお話よりも、鯉やメダカなど生き物に夢中でした。

６年租税教室
税理士協会の方をお招きして租税教室を開いていただきました。税金にはいろんな種類があり、消費税クイズでは、栄養ドリンク、エナジードリンク、サプリメント、キャットフードについて、消費税が１０％か８％か考えました。消費税一つをとっても、８％と１０％が細かく定められているなど、大人でも勉強しないと難しいと感じました。また、学校や水道、警察、消防などにも税金が使われており、安全安心な社会にするためには税金が必要ということを学びました。

５年田植え体験
５年生では、地域の方の田んぼをお借りして毎年、田植え・稲刈り体験をさせていただいています。子どもたちに体験してもらうために、市の職員の方やJAの方などたくさんの方に協力いただきました。植えたのは、キヌヒカリという品種で、さっぱりして人気のお米だそうです。頭でと知っているのと、実際に体験することは「知る」という意味では０と１００の違いがあるので、よい経験ができたのではないでしょうか。

理解教育
特別支援学級や通級指導教室、つくし学級に通う子どもたちへの理解を深めるために、全学年で順番に理解教育を行っています。今日は４年生が朝の時間を使って行いました。どの学級も通常学級と同じように、「よい力を見つけて伸ばす」「苦手なことに気づく」「わかりやすい勉強の仕方を考える」「繰り返し練習をする」といったことをして、「もっとできるようになりたい」という気持ちを叶えていくというお話でした。４年生の子どもたちは毎年学習しているので、教師の質問にも的確に答えていました。

避難訓練
今日は地震が起きたときの避難訓練をしました。運動場へ避難する予定でしたが、前日の雨で運動場のコンディションが悪かったので、教室内で緊急地震速報の後、机の下にもぐる訓練のみをし、避難訓練の大切さがわかるビデオを見ました。お話では、地震がいつ起きるかわからないから怖いこと、でも必ず起きること、南海トラフ地震の発生確率が今年上がったこと、自分の命は自分で守れるようになってほしいこと、そのためには今地震が起きたら何が危険かいつも考えるようにすることが大切ということを話しました。

あいさつ運動
朝、商工会青年部地域見守り隊の方々と、民生委員・児童委員の方々が校門に立ってくださり、「おはようございます」と子どもたちに声をかけてくださいました。元気な声であいさつする子、小さい声であいさつする子、会釈をする子、様々でしたが、小さい声でも、会釈だけでもいいので相手の目を見ることは大切だと思います。地域の方々がこうやって温かく子どもたちを見守ってくださること、大変ありがたく思います。

６年ひまわりお話隊
　今年度も「ひまわりお話隊」の方たちが来てくださいました。毎週金曜に順番に学年に読み聞かせをしてくださいます。今日は６年生への読み聞かせでした。「ひまわりお話隊」は東近江で活動されている図書ボランティアです。以前、五個荘小学校の前に「ひまわり児童館」というものがあり、そこが発祥となっているため、「ひまわりお話隊」という名前なんだそうです。６年生の子どもたちは静かにお話に聞き入っていました。

４年日野清掃センター見学
４年生はバスに乗って、日野清掃センターまで見学に行きました。パッカー車が次々と入ってくる様子や、高くまで積み上げられたごみの量を見て驚いていました。１日に１５０トン、緑のごみ袋にすると３万袋ものごみが運び込まれるそうです。ごみの量が多いので、施設の点検や修理の日を除いて、３５０日くらいは稼働しているとのことでした。

全校朝会
今日は、令和７年度初めての全校朝会でした。子どもたちに向けた私の話は、楽しい学級・楽しい学校を作るのは、子どもたち自身の力が大切ということです。子どもたちは全員が楽しい、そして安心できる学級にしたいと願っています。けれどそれは、先生たちがどれだけがんばっても、子どもたちの力がないとできないこと。「人が嫌がることはしない」、「ダメなことはダメとみんながはっきり言える」。これが楽しい学級、学校をつくっていくコツです、自慢の五個荘小学校になるよう協力してくださいと話しました。

１年交通安全教室
１年生は学級ごと３つに分かれて３か所で、交通安全教室を行いました。ふれあい広場では東近江警察署の方がアニメを見せながら、道路での危険を教えてくださいました。体育館では市役所の方が、実際の写真を見せながら交通安全の約束をお話ししてくださいました。道路では、警察官の方の指導をいただきながら、横断歩道を渡り、歩道を歩きました。アニメ等をとおして、特に見通しの悪いときは、覗き込んで車が来ていないか確認するなど、十分に注意しなければならないことがわかりました。

６年金堂まちなみ保存会のゲストティーチャーを招いて
　６年生では、金堂まちなみ保存会の方をゲストティーチャーに招き、お話を聞きました。ドラマなどのロケ地にもよく使われる金堂の町は、建て替えをしたり、リフォームしたりするのに、いろんなきまりがあるそうです。保存会の方々が月に２回会議を開いて、話し合いを行いどんな建物にするのか条例などと照らし合わせながら方向性を決めていくとのことでした。金堂へ行くと美しい町並みに圧倒されますが、裏ではたくさんのご苦労をされていることがわかりました。

交通少年団入団式
　昼休みに、五個荘商工会青年部の方々が交通少年団入団式を行ってくださいました。交通少年団推進委員会長にごあいさついただいた後、新団長と副団長に委嘱状と団旗が渡されました。こうして形あるものを引き継ぐと、登校班長として今まで以上に気が引き締まる思いがすることでしょう。警察の方も来てくださり、自分だけでなく下学年の安全も見てあげてほしいとお話をされました。

６年近江商人博物館見学
　６年生は、町の歴史を知るために、学習センターを訪れ、近江商人博物館を見学しました。江戸時代の近江商人たちは、東京まで２週間、東北まで１か月かけて商品を売りに行っていたことを知り、今の昔の違いに驚きました。山越えのジオラマでは、大変な思いをして山を越えていたことがわかりました。ガイドの方の説明を聞きながら見学したり、天秤棒を実際に担いだりして楽しく学習できました。

生活委員会あいさつ運動
　委員会の活動が始まっています。第1回の委員会活動の時、学校の目標、月ごとの目標を頭に入れながら活動計画を立てました。生活委員会は、すでに校門に立ち、あいさつ運動をしています。あいさつは、人とのつながりの第一歩。人を認め、尊重していることを表します。声が小さくても、丁寧語でなくても、まずは、相手の目を見てあいさつできるようになってほしいと願っています。

３年学習センターから町を見よう
　３年生は社会科で「わたしたちのすんでいる市のようす」を学習しています。五個荘小学校の前には、ちょうど町を展望できる学習センターがあるので、お願いして学習に使わせていただきました。展望デッキは結構遠くまで見渡すことができます。子どもたちは、ほどんどの子がまず、自分の家を探しました。それから東西南北の窓を順番に眺めながら、見つけたものをプリントに書き込みました。

２年五個荘駅まで探検 
２年生では町探検で、五個荘駅まで歩きました。途中、古い郵便局や中央公園、図書館、中学校も見学しながらです。地域を示した地図の看板では真っ先に自分のお家を探していました。自分の町の名前がないと言っている子も多くいて、地域ボランティアの方に聞いてみると、新しくついた地名もあって、そういう地名はこの地図ができたころにはなかったとのことでした。実際に歩いてみると気づくことがたくさんあります。

４年ごみ集積所見学
　４年生の社会科では、「ごみ」の学習をしています。今日は、家庭から出たごみがどうなるのか知るために、学校近くのごみ集積所を見学しました。ごみの分別についてや、ごみの出し方など、地域の学校ボランティアの方が来てくださり説明をしてくださいました。金堂は、伝統建造物保存地区に指定されているため、プレハブなどの集積場にはできないこと、掃除は自治会長さんが率先して行っていらっしゃることを知りました。

４年非行防止教室
　東近江警察署生活安全課の方を招いて、４年生で、非行防止教室を行いました。万引きや自転車どろぼうは軽くとらえてしまいがちですが、犯罪であることを教えていただきました。また、学校内での暴力や悪口、SNSでの誹謗中傷なども犯罪になることを知りました。犯罪を犯してしまった子どもの映像を見て、犯罪を犯してしまったらしっかり警察で聞き取りが行われることや、周りの信用を失ってしまうこと、お家の人を悲しませることを改めて確認しました。

避難訓練
　２時間目に避難訓練を行いました。今回は理科室から出火したという想定です。１～６年までの子どもたちは思った以上に静かに落ち着いて避難していました。子どもたちにはお話の中で、災害が起こった時は、何がどこで起きているかを知ることが自分の命を守ることにつながり、そのためには「おはしも」の「し＝しゃべらない」が大事ということを話しました。また、災害はいつ起きるかわからないので、こうして避難訓練で学んだことを生かして、たとえ一人の時にでも、自分の命は自分で守れるようになってほしいことを話しました。

地区別児童会
地区ごとの登校班で集まり、地区別児童会を行いました。地域の民生委員さんも多く参加してくださいました。地域の皆さんで子どもたちの安全を守っていただいていることに深く感謝いたします。登校班長が中心に班の人数の確認や、登校のめあてを決めました。

令和７年度入学式
４月１０日、新入生１０２名を迎え、令和７年度の入学式を行いました。１年生の子どもたちは、たくさんの人の前で緊張した様子でした。不安げに返事をする子、元気な声で返事をする子など様々でしたが、これから始まる小学校生活を思いっきり楽しんでほしいと思います。上学年の子たちや先生たちも精一杯、１年生のみんなが学校を楽しめるよう応援します。