担任が子ども一人ひとりと時間をとって、子どもの思いや悩みを聞く「子ども教育相談」を５日（月）から行っています。事前アンケートをもとに、最近の子どもの様子を察知しながら、短い時間ではありますが、教師と子ども一人ひとりと話す時間を持っています。教師が子どもとじっくりと向き合うことで、教師は子どもの内面をさぐり、いじめの発見や子どもの悩みに早期に対応してくことをねらいとしています。この取り組みは、年間２回（６月・１０月）に取り組んでいます。