今日は、いよいよ音楽集会です。体育館で１年生から、６年生までの
子どもたちみんなが集まって、音楽集会ができることを、とてもうれし
く思います。
子どもたちにとっても、この２週間、一生懸命に練習してきた歌や、
楽器の演奏の、なまの声を、ステージに立って、見てもらったり、
聞いてもらえることは、楽しみなことです。
昨日は、リハーサルでしたが、たくさんのお家の方に聞いてもらって、
子どもたちも頑張っていました。
榎並先生のエレクトーン演奏もありました。
私も、５年生の八木節に尺八で出演しようかなと思いましたが、
もう息が続きませんし音が出ないかもしれませんので、あきらめました。
今日は、昨日以上に、子どもたちも、一生懸命にがんばってくれることと
思います。
ですから、音楽集会の前に、各学級で仕上げの話だけはしてあげて
おいてください。
①音楽集会は、美しい心をあらわす場であるということ。
②ステージにあがって、かたくなると、リズムやテンポがくるって、せっか
くりっぱに仕上がったものが、半分も発表できなくなってしまうということ。
教室で、やっているように、ふだんと変わらない気持ちでやればいいとい
うこと。
③各学級の全員が、ステージに立っていて、自分一人ぐらい、横を向い
ても、いたずらしても平気だと、考えてはいけないこと。一人でも態度が
悪いと、他の人まで、一生懸命にやってないように見えて、迷惑をかけ
てしまうということ。
④聞く人、見る人は、歌や演奏がはじまると、せき払いひとつしないで、
シーンとなって、真剣に、歌う人、演奏する人に、力をを合わせて見たり
聞いたりしたいということ。
⑤演奏や、歌が終わったときには、大きな拍手を送って、友だちを大い
にほめてやり、じょうずだったところ、よいところを見習うようにしたいとい
うこと。
⑥学年のみんんなで力を合わせて、りっぱな音楽集会になるようにがん
ばりたいということ。
以上のようなことは、子どもたちに伝えてから体育館に入場したいもので
すね。特に、演奏中の態度も大切ですが、待ち時間の態度も大切である
ということは伝えておきたいことです。
今年も、すばらしかったと言える音楽集会になることを願っています。
そして、音楽集会が終われば、子どもたちをうんとほめてあげてください。
日ごろの練習で、注意や叱ったりしていた子も、今日は、うんとほめてあ
げてください。それが、その子にとっての自信となるとともに次への活力
となることと思いますから。
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