３年生の道徳で「気づいてなかったこと」の学習をされていました。

冒頭、担任のT先生は、グループ学習をされました。それぞれの絵から、どんなことに気づけなかったのかをグループの友だちと相談します。なかなかみんなの前で自分の考えや思いを発表できない子にとって、少人数で行う話し合いは、貴重な場になります。われわれの子どものときは、インプットの学習が多かったと思いますが、今は、アウトプットすることが大切です。子どもたちがアウトプットをするためには、教師が意図的に授業を仕組む必要があります。何を話すのか、子どもたちの中に目的意識がないと学習が成立しません。ペア学習やグループ学習をすることで、一人では思いつかなかった視点に気づかされることがあります。われわれの仕事でもそうですが、ちょっと仲間と話をすることで、見方が変わったり、新しい発想が浮かんだりすることがあります。今後もアウトプットを大切に、授業を組み立てていってほしいと思います。

5日間の休みもあっという間に？終わりました。

１年生の子どもたちもみんなが元気に登校していて一安心です。

教室では、ゴールデンウイーク中の出来事について話をしておられました。おうちの人と公園で遊んだことや買い物に出かけたことなどなど、いつもの休みとはちょっと違ったおうちでの出来事があったようです。１年生ですので、くわしくお話しできる子は限られていますが、担任のK先生が、その時の様子が周りの子どもに伝わるように、うまく話をつないでいっていました。

さて、１年生の教室には写真のように、にこにこお日さまの絵が飾ってあります。わたし（校長）は絵を描くことは苦手ですが、子どもの絵を見ることは大好きです。写真にもあるようにいろんなお日さまが見られます。年齢が上がるにつれ、こんなにのびのびとは、なかなか描けなくなってしまいがちです。ゴールデンウイークも終わりに近づき、にこにこお日さまのような子どもたちの元気な姿が戻ってきました。

ちなみに、２年生の廊下には、以前「春みつけ」をした様子がよくわかる掲示がしてあります。２年生の作品もなんともかわいらしくて大好きです。

湖東第三小学校といえば「相撲」を思い浮かべる人が多いでしょう。

今年度も出羽の海部屋の力士さんに来ていただき、６月６日（土）に相撲大会を開催します。
今日は、相撲大会に向けて練習をするために、放課後、先生たちで土俵づくりをしてくださいました。昼から出張も多く、少し人手が少なかったのですが、体育主任のH先生を中心に、昨年度までのことも思い出しながら、先生たちが手際よく作業を進めていきます。あまり時間のない放課後ですが、こういった作業に、みんなが協力できることも本校の良さだなと感じています。

相撲大会は本校ならではの行事ですので、この学校に赴任することがなければ、土俵づくりを行うことはまずありません。大変レアな経験をさせてもらいました。

来週からは、それぞれの学級でも相撲大会に向けた練習が始まります。子どもたちがどんな様子で練習をするのか楽しみで仕方ありません。

先日６年生が、図工のために使う花をそれぞれが大事そうにもって登校してきました。どんな作品になるのかな？と楽しみにしていましたが、想像以上に素敵な作品が６年生教室前廊下に展示してありました。

子どもたちは、好きな花を絵具で描き、そこに思い思いの言葉を書き込んでいます。素晴らしい絵に加え、その言葉が一人一人にぴったりだなーと思いながら見ていました。

「命を大事に生きていく」

「姫空木（ひめうつぎ）　ひそかに　白く」

「希望を捨てずに夢に向かって」

「ずっと前に突き進む」

見ているだけで、ほっこりしてきます。

そしてもう一つ特筆すべきは、この絵は、コーヒーフィルターを開いたものに描かれているということです。ちょっとした工夫でとても素敵な作品に早変わりするのだなと感心してしまいました。

ぜひ参観日に実物をご覧ください。

２年生の学習　「働く人へインタビュー」に多くの先生が参加しました。

わたし（校長）だけでなく、保健室の先生や労務員さん、支援員さんに教頭先生、教務の先生、ALTと多くの先生方が、２年生のインタビューに答えるため、合間をぬっての参加となりました。

２年生にとって、担任の先生のお仕事の一部（教科指導）は理解しているものの、そのほかの先生、とりわけ教頭先生や労務員さんが何をやっているのか未知の世界かもしれません。普段あまり接点のない教職員へのインタビューということで、子どもたちも少し緊張した様子です。わたしも約束の時間より少し早めに行き、ほかの先生がどんなことを聞かれるのか見ていました。

「どんな仕事をしていますか？」「どんな仕事が大変ですか？」といった質問が定番のようです。

そして、わたしの出番です。

「校長先生の仕事は楽しいですか？」

なんともナイスな質問です。

「そりゃ～楽しいですよ。楽しくない仕事も楽しいと思ってやっています。」

続いて

「校長先生は、なんで湖東第三小学校の校長先生になったのですか？」

なんとも言えない質問です。

「神様が、この学校がいいよって決めてくれたんだと思います。」

と何とも意味の分からぬ回答になってしまいました。

わたしのインタビューはさておき、これからの学習で、町たんけんに出かけたり、校外学習などで、様々な働く人に出会ったりします。大切なことは、見たままで終わるのではなく、そこに携わる方の思いに触れることだと思います。そのためには直接そういった方々に話を聞くのが一番です。

今日の学習が今後の学習につながってくれればうれしいです。